公立高校入試まであと９日。
授業は２〜３回ほど。
一昨年の入試問題の前半を解いた。
流れは
１．入試問題（１５分）
２．解説 （１０分）
３．入試問題（１５分）
４．解説 （１０分）で行った。
細かく区切って行う方が集中力は高い。
解説は、口頭復習問題の形式で行う。
４択の問題であれば、答えでないところの解説もおこなう。
一昨年の岩手県入試の４択には、
環境アセスメントに関する記述があった。（誤答ではあるが）
昨年の北海道の問題には環境アセスメントを説明する問題がある。
公立高校入試の問題はかなり練って作ってあるので、
誤答の部分も、全く関係のないものではない。
生徒は正答だけを見るので、授業で誤答の部分を解説する。
生徒がやらないところを教師がやるのである。
入試直前の最後のチェックにはとても有効である。
点数はかなり良かった。
入試直前の授業は、生徒に自信をつけさせる時間である。
- 2006/03/01(水) 19:25:36|
- 入試対策
-
| トラックバック：0
-
| コメント：1
合格祈願プリントを終えたので
パソコン室を使ってFlash三択問題を行った。
インターネットランド��1145082、
染谷幸二先生のホームページを印刷して、
現在は出題されない部分に×をつけて渡した。
×をつけた部分は次の通り。
地理・国別編(世界地理)
中国・韓国・エジプト・南アフリカ共和国・ロシア・ブラジル
オーストラリア・カナダ
地理・難問編
北海道地名中級・北海道地名上級・北海道の歴史１・北海道の歴史２
北海道雑学・難問地名１・難問地名２・難問地名３
地理・地域別編
北海道１〜４・関東１〜４・中部１〜４・近畿１〜３
中国四国１〜３・九州１〜５
何度か授業で行っているので、生徒はすべき事が分かっている。
どの生徒も自分のペースで進めていた。
公民部分は使用している教科書を参考に三択問題を作成している。
私のホームページも使用させた。
- 2006/02/27(月) 18:38:49|
- 入試対策
-
| トラックバック：0
-
| コメント：1
今日は授業がなかった。
毎回プリントだけではそろそろ飽きてくる。
来週はコンピューター室を使って授業を行う予定である。
使用するサイトは
インターネットランド��1145082、
フラッシュ版 中学社会科復習三択問題集
か、
自作のサイトの三択問題を使う予定である。
http://www12.plala.or.jp/s-tomoaki/sanntakutop.html自分のペースでできるので、
パソコンを使った授業は生徒に大好評である。
- 2006/02/24(金) 18:50:51|
- 入試対策
-
| トラックバック：0
-
| コメント：5
授業開始にちょっとした用事が入ったため、
順番を入れ替えた。
１．学力補強プリント(5分) →憲法条文のプリントを配布した。
機会があるごとに音読や暗誦を取り入れていくつもりである。
２．合格祈願プリント5(15分) http://www12.plala.or.jp/s-tomoaki/nyuusiprinttop.html３．口頭復習問題(15分) 指示 ノート、縦に1〜20。
説明 鎌倉・室町時代です。
→出した問題は以下の通り。
源頼朝・執権・北条政子・御成敗式目・元寇
後醍醐天皇・足利尊氏・京都(室町の位置)・足利義満・勘合貿易
管領・明・勘合・惣・応仁の乱
足利義政・銀閣・浄土宗・浄土真宗・禅宗
４．入試問題(15分) ※2004年度の秋田の１・２を行った。
→今回は歴史の問題である。
岩手県入試は古代〜中世の出題頻度が高い。
秋田県の１・２は基本的で良い問題だった。
- 2006/02/24(金) 00:09:36|
- 入試対策
-
| トラックバック：0
-
| コメント：0
２クラスで同時に授業を行った。
授業をパーツで組んでおくと対処が可能である。
１．学力補強プリント(5分) １．入試問題(20分)
↓
２．口頭復習問題(10分)
↓
３．合格祈願プリント(20分) ２．学力補強プリント(5分)
↓
３．口頭復習問題(10分)
４．入試問題(20分) ４．合格祈願プリント(15分)
すべき事が明確ならば生徒は動くことができる。
今担当している生徒は３年目。
「社会はやればできる！！」という思いを持っているのがありがたい。
- 2006/02/20(月) 17:27:51|
- 入試対策
-
| トラックバック：0
-
| コメント：0
